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来谈谈2021年教科版新教材培训的感受 [复制链接]

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2021.8.16-18日,教科版五六年级的新教材进行了全国培训,这次线上培训,让全国的科学教师都能自主观看,扩大了参与面,收到了很好的效果。请你谈谈观看培训后的体会。
内容不限,字数不限,畅所欲言,互相探讨。
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总体感觉上质量挺好,特别是采用线上培训,受益的老师更多,培训效果更好。
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这个培训对我们解读新教材很有帮助,学习自由度高,可以回看,我们教研室通知都下发到学校,要求科学老师报名学习。
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我整理了主办方提供的历年培训资料。  约30G
链接:https://pan.baidu.com/s/1xnO7BO8U5lYd2jN9qeZHsg 提取码:luoz
最后编辑伶州鸠 最后编辑于 2021-08-19 14:46:48
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感谢分享,转存自己网盘,慢慢选择学习!
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非常好的整理资料!谢谢!
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1.资料分享这一方面做得很及时。
2.每个参与试教单元都以团队为单位,有实践有思考,具有较高的参考价值。
3.3天时间连续,还是有一定的学习强度,我只是完成了近近2天的学习。
4.感觉群里的聊天基本上是说好话,可能 是为了抽奖吧,刷屏明显,深度思考交流较少。
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1.每天安排的内容紧凑丰富,高质量,参与面广,利于全国一线教师对新教材的解读;
2.最棒的是可以回看,可以自由安排时间,还可以进行重温巩固。
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这个培训对我们解读新教材很有,感谢帮助
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培训的形式挺好
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但是容量有点大,没能安稳坐下来学习
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而且56年级一起培训,教材不熟
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如果能先学习了教材,再培训可能效果更好
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下半年教五年级科学,很及时的一个培训
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没能全程看下来直播,还可以看回放
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新教材的解读全面、细致,尤其是对增加的新内容有了新的认识
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只学习了近一天,后来想看回放,进不去了。资料都已经下载,非常的及时,可以随时进行学习,真好!
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这次培训参与度较高,还有丰富的资料共享学习,对于我们把握教材,上好科学课很有帮助
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这次培训学习到很多,收藏了培训资料以后都能用到。
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回复 15楼李尔敏的帖子

有回放视频链接吗?应该是视频下载的吧。
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      这样的培训效率很好,受众面很大,再加上回放,网络似乎给科学教研插上了飞翔的空间,就不需要一位位专家四处讲座,教师们四处培训了,为这样的培训方式点赞,坐在家里,在手掌上就可以来学习,真好!

       但是,就我个人的观点,这样的培训过于周到,我第一天电动机这一课学了一下,其他没有观看。以我的脾气,我喜欢自己拿着教材自己探索,不太喜欢保姆式的教学与我,有时这样的培训学习后就会留下模式影响,或者是刻板模式,可能不利于拿到教材自主发挥了。

       综上所述,网络培训优大于弊这是肯定的,但是科学教学的个性化创造更为重要,需要教师们用教材教的理念进行实践,因为世界是多样化,科学教学也应该多样化,这样的科学教学就会更富生机!
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新教材的推出能及时提供学习的资料,提前有团队的实践,通过网络线上分享,是现在疫情期间的重要学习模式,这视频资料能提供永久免费回看,非常好哦!感谢组办方、专家领导、实践团队,每一次的学习盛宴都凝聚着太多人的努力与付出,太不容易了!非常感谢!
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培训有教材解读,课堂实践,有较好的指导作用。
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既有专家解读,又有课堂实例展示。线上回放也很及时,能让我们补充遗漏的知识。
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这个培训对一线科学老师来讲,对教材的“新”、教法的“新”有了一定的新的认识。
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培训形式多样,内容丰富,为一线教师开展教学提供了导向,解决了难点。3天的内容很多,需要慢慢消化。如果培训时能结合新教材一起,一边培训,一边在书中做相应的笔记,效果会更好。
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谢谢,明天去学校保存。
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线上培训,可以让更多人受益。连续3天的线上培训,时间上有点难以坚持。好在资料马上整理出来了,有需要可以看回放,可以看PPT。
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线上培训受益面广,对一线教师来说无疑是很有帮助的。资料整理也很及时,感谢和点赞
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整理得非常好,谢谢分享!    本次活动采用线上培训方式,受众面广,同时提供了非常丰富的课件资源和视频回顾,便于重温和学习。
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