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这是谁的爪子?学生很疑惑
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这是谁的爪子?学生很疑惑
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李煜鋆
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2020-01-19 22:17
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只看楼主
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2020/1/19 22:17:06
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不愿长大
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2020-01-19 22:30
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只看该用户
是的,这题目出得不好。
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严益锋
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2020-01-20 10:02
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只看该用户
哈哈,主要还是分析和连线!
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沈银彬
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2020-01-20 10:45
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只看该用户
动物名称应该下面注明,面对这样的题目,学生只能猜谜语
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2020-01-20 10:48
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只看该用户
对于学生而言,这个题目确实有一定难度。
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金亚军
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2020-01-20 11:20
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只看该用户
爪子太多,不够典型是难点所在!
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2020-01-20 15:17
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只看该用户
这些爪子特点太接近了,学生也不熟悉,确实很难
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2020-01-20 20:45
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只看该用户
有些难度。
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朱斌
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2020-01-20 20:59
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只看该用户
说实在话我也不是很清楚。
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火柴盒
火柴盒
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2020-01-21 10:28
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只看该用户
建议精简数量,选取典型。
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2020-01-21 11:24
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只看该用户
典型的几个,比如海陆空。
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2020-01-21 13:39
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只看该用户
而且没有大小的区分,鸡的爪子和鹰的爪子都一样大的
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2020-01-21 18:01
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只看该用户
相比较而言,头比较好认,脚就不知道了
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2020-01-21 22:38
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只看该用户
有难度,分的较细。建议取几个典型
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2020-01-23 17:10
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只看该用户
选取典型的三个比较适合学生做练习。
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一江东水
一江东水
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2020-01-23 20:45
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只看该用户
之前去上海自然博物馆,拍了一些鸟的脚,供参考
微信图片_20200123204142.jpg
(3328.18 K)
2020/1/23 20:47:39
微信图片_20200123204114.jpg
(, 下载次数:0)
(2020/1/23 20:47:39 上传)
微信图片_20200123204114.jpg
(, 下载次数:0)
(2020/1/23 20:47:39 上传)
一江东水 最后编辑于 2020-01-23 20:47:39
金国江 桐乡:茅盾实验小学→乌镇植材小学→石门羔羊小学
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2020-01-25 16:12
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只看该用户
拓展上,可以介绍:游禽、陆禽、涉禽、猛禽等。
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樊晓霞
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2020-01-26 19:10
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只看该用户
有些爪子很相近,老师做的时候都觉得有困难
需要仔细分析辨别一下
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李煜鋆
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2020-01-26 21:43
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只看楼主
选取典型又熟悉的,利于学生研究分析。
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2020-01-27 18:26
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只看该用户
这道题目不错啊,学以致用。可以这么想象:孩子一天遇上一只鸟,观察后,能基本推断出它的生活习性。
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2020-01-27 21:48
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只看该用户
不够典型,学生很难区分,所以作业本需要修改。
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2020-01-28 08:40
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只看该用户
这道题选择全班讨论,讲理由是很好的!太清楚了,反而激不出波澜。
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wubin98146
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2020-01-28 12:31
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只看该用户
爪子
1-3
2-5
3-1
4-4
5-2
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蓝绿天空
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2020-02-07 15:33
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只看该用户
这些爪子不够典型,辨识度较低,难度较大。
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风過无痕#
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2020-02-09 19:20
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只看该用户
动物种类不够典型,爪子雷同多,区分难度大
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