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STEM课例《轮子》课堂实录（吴建伟） [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2017-11-30 16:13 |只看楼主
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STEM课例《轮子》课堂实录（吴建伟）

https://mp.weixin.qq.com/s/3GO0FSchM9K3KjTXAQ918w
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
2#
t T
发表于 2017-12-01 07:31 |只看楼主

这是海风的一次大胆尝试，值得点赞！
就STEM课程中的科学、数学、技术和工程多科综合教学元素，在具体教学中各自体现在哪里？
就STEM课程的开发，所选开发内容需要具有哪些特质，才能更利于体现STEM课程的价值和内涵？
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晓秋
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3#
t T
发表于 2017-12-07 20:02 |只看该用户

这轮子的制作除了工程搭建以外，一定要用到数学知识吧，不知道此制作中具体要用到哪些数学知识。
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玻璃心
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4#
t T
发表于 2017-12-08 09:22 |只看该用户


请教：STEM课程中各部分具体过程是什么？在课堂中，是怎样的一个教学流程？这种课程，一节课大概多长时间为宜？
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曹文佳
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5#
t T
发表于 2017-12-10 19:43 |只看该用户

自己也在自编案例，也即将上一节。课时是个问题，最先做的是4课时，后来选取其中部分内容作为公开课，要想完整体现了stem了压缩到一个小时，已经尽力了！目前努力修改中，也许放弃部分，课堂只展示部分，也许再浓缩。
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喻伯军
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6#
t T
发表于 2017-12-10 21:30 |只看该用户

不要受1节课的限制，把设计和制作的时间保证。
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玻璃心
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7#
t T
发表于 2017-12-11 08:17 |只看该用户


是不是根据年级不同，所用的时间也不同呢？如果按时间一个小时算的话感觉还是紧张些，是不是一个半小时会好些。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
8#
t T
发表于 2017-12-11 08:26 |只看楼主

回复 7楼玻璃心的帖子

我们学校每周三下午一二节拓展课:开展活动，时间也不限一周，几周均可，就看做到什么程度了。
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玻璃心
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9#
t T
发表于 2017-12-11 08:29 |只看该用户

回复 8楼金亚军的帖子

知道了，谢谢金老师。
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2017-12-11 15:19 |只看该用户

向海风学习
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龙初水
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t T
发表于 2017-12-11 15:38 |只看该用户

回复 8楼金亚军的帖子

金老师，这堂STEM课的实验材料是老师自己想出来的吗，目前这样的课是否无教材，无材料，得自己开发，还是有一些参考的资料
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
12#
t T
发表于 2017-12-11 15:56 |只看楼主

回复 11楼龙初水的帖子

没见过，估计是海风自己研发的。
但轮子制作难以精致，滚起来效果一般般。
在我看来技术设计类课都有stem元素在内的。
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叶家仁
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t T
发表于 2017-12-12 09:23 |只看该用户

STEM课程的先行者,学习学习
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wpwp222
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t T
发表于 2017-12-14 10:19 |只看该用户

周二观摩了《轮子》，的确是一节好课，课后匆匆，可惜没有交流，别的都好，只提一个小小问题，PPT中，轮子的结构：应该是辐条，不是辅条。估计海风打字有误吧。
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梦想鱼
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t T
发表于 2017-12-23 08:04 |只看该用户

像海风同志学习，棒
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蓝气球
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发表于 2017-12-25 11:16 |只看该用户

上周刚听了海风的一个讲座，为他的坚持点赞！
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谢勇波
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t T
发表于 2017-12-26 10:46 |只看该用户

海风的研究精神值得我们学习
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沉默的狼
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t T
发表于 2018-03-08 14:55 |只看该用户

我把云盘的视频下载了，好好学习
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上虞余沁
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t T
发表于 2020-10-25 15:30 |只看该用户

珍惜每一堂steam教学案例
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一剑飘香
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郭建军

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发表于 2020-10-26 09:04 |只看该用户

这是一节经典的课例，虽然过去很多年，今天看来依然很精彩。
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2020-10-27 22:35 |只看该用户

经典课例值得学习。
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戚调菊
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t T
发表于 2020-10-29 08:19 |只看该用户

这种课很适合在社团中展开，时间比较充裕
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