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拓展性课程的选题策略 [复制链接]

胡小珍
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1#
t T
发表于 2016-11-22 22:34 |只看楼主
各位专家，各位同仁，请问拓展性课程选题需要考虑哪些问题？可以有哪些策略？期待分享。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
2#
t T
发表于 2016-11-23 07:43 |只看该用户

选材的话，可以到专业网站如浙科网，以及相关书籍资料进行借鉴，材料要逐步积累，也可以到爱牛科教（网购也可以），教学方式沿袭课程标准教学，做中学、科学探究、科学实践都是很好的教学方式。拓展课程要体现个人的教学特点，不断尝试、不断积累，时间久了拓展课程自然会越来越多的。
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杨君
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杨君

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3#
t T
发表于 2016-11-23 15:02 |只看该用户

网上有这方面的很多资料的，论坛里也有，建议自己找找。
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胡小珍
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4#
t T
发表于 2016-11-23 15:07 |只看楼主

回复 2楼金亚军的帖子

谢谢金老师
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胡小珍
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5#
t T
发表于 2016-11-23 15:07 |只看楼主

回复 3楼杨君的帖子

都看过，感觉还是有点模糊
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丫儿
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t T
发表于 2016-11-24 17:16 |只看该用户

最难的就是找到、找对，自己想研究，又能研究的问题，是难的。
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玉米飞飞
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秦爱军

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t T
发表于 2016-11-25 08:55 |只看该用户

从教材开始拓展，从课内到课外
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菲菲
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t T
发表于 2016-11-27 16:38 |只看该用户

从教材开始拓展，从课内到课外
玉米飞飞 发表于 2016/11/25 8:55:30 这办法不错！
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胡小珍
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t T
发表于 2016-12-01 09:15 |只看楼主

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胡小珍
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t T
发表于 2017-02-28 22:24 |只看楼主

感谢大家，我找到了，我会把水晶滴胶跟标本继续好好研究下去
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2017-03-01 14:39 |只看该用户

两种路径，一种是抓住个人爱好，结合教材的拓展进行开设课程。例如：动植物种植、养殖类。
另外一种就是能进行长期观察、观测的项目：例如天气、空气、水……
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