4月9日 天气：晴
早上，终于利用空课把昨天看了一半的郭杰老师执教的《磁铁有磁性》看完了，一个字：“爽”！
这课也是属于经典课堂，经常被一些老师作为赛课、展示课来教学。郭老师演绎的这节课感觉是实实在在的，老师教的轻松，学生学的快乐。印象最深的是，郭老师对于学生科学习惯和科学方法的培养细致入微，又顺其自然，比如：第一个记录单的小提示：1、实验，2、记录，3、摆放，4、整理，5、思考，每一个提示后面都有简单的描述（如多吸几次），这对于四年级的孩子们来说，培养他们的学习习惯非常需要；在研究隔着物体能吸铁，教师给学生纸、布、塑料片、薄木片、铜片、玻璃片6种不能被磁铁吸引的材料，让学生动手操作来证明隔着这些物体也能吸铁，但是，郭老师并没有直接下结论，然后出示了材料演示了隔着空气、水等物体也能吸铁，这样多种材料的验证下，才一致得出结论：磁铁隔着一些物体也能吸铁，一步步环环相扣，培养了学生实证意识。
整节课中，重视学生动手操作能力，注重研讨交流，在交流中激发了学生的思维。学习了！
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