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楼主:晶晶亮

什么是消化？ ——找茬科学教材 [复制链接]

蓝月凌紫
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t T
发表于 2024-02-18 16:23 |只看该用户

确实像楼主说的，存在不足。对于小学阶段的科学知识，教到什么程度，该怎样让学生能理解又不至于太难懂，也是值得思考的课题。
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陆冠男
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啊哈哈

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t T
发表于 2024-02-18 20:55 |只看该用户

格物致知，学到了学到了
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晶晶亮
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t T
发表于 2024-02-19 18:57 |只看楼主

回复 51楼蓝月凌紫的帖子

我觉得教到消化可以把食物变成能够吸收的营养就可以了，没有必要加上能量，加了反而不好理解。
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朱敏强
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朱敏强

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t T
发表于 2024-02-20 10:54 |只看该用户

认真、严谨，学习了
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t T
发表于 2024-02-23 09:22 |只看该用户

我个人觉得可以说消化器官转变成能量吧，食物的消化大多涉及化学变化，那用初高中学的化学变化本质去理解，大分子变小分子，新物质的产生，都涉及化学键的断裂啥的，能量也有产生吧
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2024-02-23 10:04 |只看该用户

我倒觉着这是符合孩子认知的一种表述。
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鱼??
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t T
发表于 2024-02-23 10:25 |只看该用户

回复 1楼晶晶亮的帖子

原来得删去能量一词
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沈芳璐
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t T
发表于 2024-02-24 10:57 |只看该用户

研究思考的真深入啊，有科学探究精神！
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发表于 2024-02-24 12:29 |只看该用户

是不是这么理解：能量应该是养料进一步反应产生的。
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发表于 2024-06-26 13:41 |只看该用户

思考好认真
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