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楼主:科学树工作坊

一张好的实验单，何尝不是一份优秀的科学作业设计？ [复制链接]

高珠怡
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希梦

  • 节肢动物
  • 1726
  • 12
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  • 11300
  • 17220
  • 2022-09-06
51#
t T
发表于 2023-03-20 14:21 |只看该用户

一份用心的记录单不但帮助学生掌握知识，加深印象，更能提高学生上课积极性
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熊猫老师
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  • 腔肠动物
  • 856
  • 4
  • 6011
  • 5135
  • 6130
  • 2018-10-09
52#
t T
发表于 2023-03-20 15:25 |只看该用户

该作业单非常适合三年级学生的学段特点，不同的表达呈现出了学生的思维认知
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陈贝贝
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  • 环节动物
  • 1395
  • 2
  • 8905
  • 7500
  • 5260
  • 2021-04-19
53#
t T
发表于 2023-03-20 15:46 |只看该用户

记录单是否通俗易懂容易操作，对课堂学生的生成理解有很重要的帮助
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逗逗
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逗逗

  • 原生动物
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  • 2540
  • 3370
  • 2013-09-05
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t T
发表于 2023-03-21 18:44 |只看该用户

张老师的实验记录单符合三年级孩子带难度，给孩子们搭建了理解“沸腾”概念的脚手架。
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临海市高霞霞
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  • 环节动物
  • 1290
  • 11
  • 9290
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  • 11630
  • 2022-03-07
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t T
发表于 2023-03-22 09:21 |只看该用户

记录单中图的制作很考验教师的功底
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