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读书:《面对不情不愿、消极配合的学生时我们能做什么?——读《...
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楼主:刘郑辰
读书:《面对不情不愿、消极配合的学生时我们能做什么?——读《...
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2024-06-17 18:16
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本来热爱是不能用“坚持”去描述的,因为热爱是积极主动的。但是好像繁忙的工作和生活,让我们的热爱越来越少了。
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唤醒学生的求知欲,让教育不“浪费”
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教育是推动是唤醒
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很赞同。教师单向的要求,对学生来说可能只是负担
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教育无他,唯爱与榜样。
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教育很伟大,但教师很平凡。
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社恐星人
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唤醒学生求知欲
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是说呀。。。。
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