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楼主:苏雨馨

记一次利用童话故事来进行科学探究的实践 [复制链接]

沈芳璐
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  • 原生动物
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  • 2013-10-10
41#
t T
发表于 2024-05-11 09:45 |只看该用户

老师很用心！准备的材料好丰富
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李佳慧
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  • 被子植物
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  • 2023-01-14
42#
t T
发表于 2024-05-11 09:48 |只看该用户

这个导入好新颖，创设一个童话情境更吸引学生
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陈浩天
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  • 原生动物
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  • 2023-09-08
43#
t T
发表于 2024-05-12 17:16 |只看该用户

好有心的设计
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走进科学
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蓝智俊

  • 环节动物
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  • 2007-03-24
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t T
发表于 2024-05-12 19:36 |只看该用户

学生的解剖能力还是挺好的，记录也好
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巴塞罗那
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  • 两栖类
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  • 2017-03-27
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t T
发表于 2024-05-12 20:12 |只看该用户

孩子们记录的也很详细。
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紫鹏
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  • 原生动物
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  • 2011-03-02
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t T
发表于 2024-05-12 20:26 |只看该用户

创设情境学习，学生学习兴趣更浓，一定是学生记忆犹新的科学课。
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红泥小火炉
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  • 原生动物
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  • 2023-09-04
47#
t T
发表于 2024-05-12 21:05 |只看该用户

好有创意的导入，学生在观察到时候记录的也很详细
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王丽洁
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t T
发表于 2024-05-12 21:29 |只看该用户

课堂上孩子们的记录单，这节课很满意的就是2人一组每个小组的记录单都是记录完整的~
苏雨馨 发表于 2024/5/7 17:33:21
人少的情况下，学生有事可做，参与度反而会更高。
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蓝月凌紫
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  • 2018-10-03
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t T
发表于 2024-05-12 21:59 |只看该用户

这种花也很适合观察，花的结构很分明。
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雪文
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  • 2011-08-27
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t T
发表于 2024-05-12 22:03 |只看该用户

结合童话导入，很有意思
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