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舟嵊小学“变废为宝 灯笼DIY”假期科技创作活动方案 [复制链接]

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期待作品,全校展示太有成就感
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做灯笼不简单,现在感觉科学课越来越走向制作课,美术课的味道。这可能就是学科间的大融合吧。
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这样的活动很值得提倡,让学生在寒假中参与变废为宝的灯笼制作,学习各项知识,发展技能。
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有布置,有评价,又接地气,学生肯定喜欢,说不定家长也喜欢呢?
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这几天,科学组老师收集了一些视频资料与相关链接发在班主任群,供主任们提供给学生。方便学生学习灯笼的最基本的制作方法,特别是走马灯的制作,我们上传了科学组制作的爱迪生之灯公众号的视频。假期,希望学生通过自主学习,对旧物进行再利用,用巧手创作灯笼,祝福新年。
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统一主题分不同具体活动,设计不同方案与评价,真正做到分层教育
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期待作品的呈现
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底部材料做几个镂空的字,灯笼内部放上灯泡,点亮之后,镂空的字会印在地面上
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走马灯有意思,还可以回顾热空气的知识。
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不同学段灯笼的结合元素都跟所学教材内容有关,有心
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