小学科学教学论坛

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死亡的鱼也有价值 [复制链接]

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大学实验课有解剖过,但对小学生来说可能有点血腥了
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解剖,看看心脏还能跳多久?
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对于鱼的探究可以一直持续,死鱼也可以发挥价值,解剖之后给孩子观察更加激动人心。
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我也想过结合鱼拓来充分利用死鱼,因为天气热班级多,鱼撑不了这么久
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鲫鱼是容易养活的,耐低氧。
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生活处处是科学,生活处处是教育
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生命教育,让学生能够理解死亡的意义。
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