记在２０１６－影动的点滴 [复制链接]

个人研修计划模板

如何利用手中的科技资源进行微课系列的学习并能初步制作简单的微课，把它应用在教学过程当中。

下载软件――学习流程――收集资料（图片，声音）――尝试制作微课－实践练习－应用

一、学习制作微课的相关知识。

二、下载制作微课的软件并初步尝试。

三、收集大量资料（声音，动画，图片），确立主题并初步尝试

四、制作相关主题的微课，尝试用多种方式来呈现（声音，动画，互动，图片等。）

一、能通过培训自主学习制作微课的整个过程。

二、制作简单有效的微课（某个片断，重点，难点），能让学生通过自学微课来达到提前理解或者解决当堂课的重点，突破难点的目地！

三、尝试通过微课这种简单形象的形式让孩子们爱上科学，并能在课前，课后进行不断巩固，大大提高孩子们自学的效率。

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二、下载制作微课的软件并初步尝试。

三、收集大量资料（声音，动画，图片），确立主题并初步尝试

四、制作相关主题的微课，尝试用多种方式来呈现（声音，动画，互动，图片等。）

一、能通过培训自主学习制作微课的整个过程。

二、制作简单有效的微课（某个片断，重点，难点），能让学生通过自学微课来达到提前理解或者解决当堂课的重点，突破难点的目地！

三、尝试通过微课这种简单形象的形式让孩子们爱上科学，并能在课前，课后进行不断巩固，大大提高孩子们自学的效率。