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真实情境下的五年级复习课思考 [复制链接]

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这些情境都很符合实际生活,理论联系实际,效果更好。
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虽说是复习,但结合真实的情景使复习课变得有滋有味。
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其实我们的命题也应该朝这个方向。
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老师利用情景来复习单元知识,非常好的方法,如何设置合理的情境且尽可能的复习到各方面是值得思考的。
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每次复习阶段都比较头疼,光是复习知识点,刷题,学生又会觉得枯燥,感谢朱老师提供的思路,可以尝试。整个思路下来,一环一环,激发了学生的兴趣
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利用真实情境将知识点有机整合,让学生学以致用,也富有趣味。
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