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2021第 80 届中国教育装备展示会之线上装备展创新案例分享 [复制链接]

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《太阳钟》实验创新

东郊小镇小学  曹淑云

本文改进的实验是《太阳钟》一课中的实验,我将从从以下几点分析介绍:
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光的反射

天津市南开区五马路小学 郭嘉露



一、案例介绍

(一)使用教材

教科版五年级上册《科学》第二单元“光” 的第四小节《光的反射》
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数据驱动的万维望远镜互动式天文教室

梁雷

凌源市第二高级中学
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创新实验教学方式,构建“科学+”跨学科融合课程

石家庄市南马路小学 贾聪聪 梁忠辉 李静
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用项目化学习点亮科学学习空间

宁波市镇海蛟川书院  曹雁 胡维维
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快乐启蒙 享受改变

山东省桓台县实验学校

我校从开设化学课以来,化学组的教师一直在不断地学习和改变,通过多种途径改变常规教学方式,在这个过程中,通过老师们的努力,我校化学教学取得了非常可观的成绩。在山东省第一、二、三、四届实验创新大赛中,多名教师和学生获一等奖和二等奖。在此基础上,学校并没有停止对创新实验教学的支持,从2012年起在初二年级开设了化学引桥课,2013年3月正式加入到山东省化学特级教师程同森老师的团队,成为“快乐的启蒙化学”项目学校。 这个项目就像打开了一扇窗,让我们切实感受到了由于教与学方式的变化而引起的各方面的改变,引起了我们深深的思考。
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科研引领,搭建常态科学实验基地

教育装备新技术运用创新案例

安徽省舒城县实验小学 王芳 刘强


由于无法电脑版分享,需要登录“80线上装备展”小程序,在查找一下,这里只能推荐标题吧。直接粘贴可能侵犯作者著作权,故不复制黏贴了。大家还是自己看看吧……  查看地址:https://mp.weixin.qq.com/s/CHiapuksoOwEOnDzzPw5zw
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基于思维探究的逆向设计实验教学法

天津市南开区科技实验小学 胡熙爱

简介:

本文以教科版小学科学三年级下册第三单元中《影子的秘密》一课为例,
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小学科学实验教学与计算机融合创新案例

天津市雷锋小学 陈可佳 宋羽朦
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《废纸再生绿相迎,厉行节约少年行》实验教学探究
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