[讨论]又到复习时，你的火气增大了吗？ [复制链接]

允许学生出错，当学生大面积的出现错误时，老师自己要好好反思了。如果某种类型的题虽然自己多次讲到，但是学生仍然出错的话，老师还是要自己想想，是不是自己在讲新授课时，这个知识点没有讲透。如果知识点讲不透，学生做题再多也只能是学生死记硬背，效果一般。

      谢谢阿芹老师。

     这个学期期末考试结束了,虽然被列为抽测年级,心里有些紧,但我并没有给学生太大的压力.按正常的计划进行着复习,虽然仍然有个别同学不配合,但大多数的同学在复习时都有一定 进步,而且明白复习的重要性.在这一点上,我还是比较欣慰的,也许平时的教学中,孩子们看到了我在教学上的努力,他们还是理解的.

    当然也有个别的同学,复习不认真,我也知道,他们不是一个学科,是几年下来被应试教育摧残的结果.当然,在大部分同学都认真努力的复习气氛下,他们也有一定的进步.

    尤其今年复习进入的较早,而且按计划进行,对他们的情况也有相当的准备,基本上没有发火,控制的相当好.从这一点上说,今年有进步!

心态固然重要，关键在于学生。

遇到抽测时，就没那么轻松了。学校里督工紧着呢，压力相当大。

影动说的对啊。具体学生具体分析。这就是稳定情绪的最好方式。