小学科学教学论坛

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舟嵊小学“变废为宝 灯笼DIY”假期科技创作活动方案 [复制链接]

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回复 3楼周王庙师的帖子

19楼补传学生作品设计方案表
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有年味的作业!
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不同的年级制定不同的目标,符合年龄特点,学生也喜欢。
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前期的布置,后期的展示和评价,非常考验老师。中间的设计与制作考验孩子们~~
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评价具体到位,引领学生更好完成灯笼制作。
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小灯笼,大科学,不同主题目标达成的对象不同,很有意思
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不同的年段制作不同难度的“灯笼”,回来组织全校级的灯笼秀!
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属于建构操作,不容易
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可以给学生提供一些学习支架,如任务单
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同一主题,不同学段分层次布置作业,让学生都获得不同的成长
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