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楼主:金亚军

您怎么看六年级学生随点火柴的问题？ [复制链接]

白云的家
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t T
发表于 2023-04-24 21:35 |只看该用户

关键是很多学生点不燃，还有就是学生好奇啊！
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李清
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李清

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t T
发表于 2023-04-24 21:42 |只看该用户

虽然有点浪费，但是现在学生体验点火柴的机会也就在科学课上了，满足一下学生的玩的天性吧！
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喻伯军
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t T
发表于 2023-04-24 23:06 |只看该用户

让学生练习一下点火柴、观察火焰，消除对火不必要的恐惧。
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-04-25 00:01 |只看该用户

每盒只放2根，发现他们会谨慎使用火柴了，就个别小组两根也不成功的，就是老师准备材料比较麻烦。
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沈菲
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t T
发表于 2023-04-25 08:16 |只看该用户

我也是，他们很好奇。一盒就很快用完，就是有的孩子还不敢用火柴
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t T
发表于 2023-04-25 08:17 |只看该用户

我觉得让学生玩玩了没事，现在的小孩子点火柴的机会都是课堂上才有的呢
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何何
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t T
发表于 2023-04-25 08:20 |只看该用户

是这样的，如果不控制材料的数量，学生能全部造完
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t T
发表于 2023-04-25 08:29 |只看该用户

点倒还好，很多人是不会点，或者是不敢点，火柴对于现在的孩子来说，确实是不太常见的了
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t T
发表于 2023-04-25 08:38 |只看该用户

一是学生用得少了技术不熟练，造成浪费，二是不排除有些学生觉得好玩，多点了几根……
玩得痛快，学得扎实——桐乡市乌镇植材小学：书香、童趣、智慧
金国江  QQ:55502289
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t T
发表于 2023-04-25 08:55 |只看该用户

学生从三年级开始就已经使用过火柴了，低年级的时候可以多一些尝试，六年级的学生应该是会用火柴了，就是有些学生觉得好玩，所以还是要控制火柴的量，把学习重心放在课堂内容上
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