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楼主:金旭峰

《观察与比较》教学设计与反思 [复制链接]

鹿游园
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t T
发表于 2023-04-10 06:23 |只看该用户

金老师的课堂充满活力，设计也符合小朋友们的认知
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王如祥
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二哥

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t T
发表于 2023-04-10 15:23 |只看该用户

让小学生挑出“又红又甜的西瓜”挑战性很强，生活意义也很大，终生有益
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章华娟
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t T
发表于 2023-04-12 08:53 |只看该用户

回复 7楼金旭峰的帖子

创设孩子们喜欢的情景，激发学生的兴趣。
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水族馆买鲸鱼
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t T
发表于 2023-04-12 10:36 |只看该用户

根据学情创设学习情景，卡通场景在低年级效果很好，高年级效果就不好了
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王燕飞
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t T
发表于 2023-04-12 21:08 |只看该用户

孙悟空这些情境很受二年级学生喜欢，金老师的课堂很能调动学生
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金旭峰
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t T
发表于 2023-04-16 14:44 |只看楼主

回复 12楼不睡觉的兔的帖子

出于成本考虑在课堂上只出示了图片，等西瓜便宜一点可以出示真实的西瓜
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金旭峰
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t T
发表于 2023-04-16 14:46 |只看楼主

孙悟空这个想法太好了！孩子们一定兴趣盎然！
樊晓霞 发表于 2023/4/9 19:11:36
学生对孙悟空的挑战确实很感兴趣
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金旭峰
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t T
发表于 2023-04-16 14:47 |只看楼主

回复 20楼喻伯军的帖子

是的，在课堂中也发现了学生在找不同时通常没有什么顺序，找到什么就说什么。要在交流中慢慢引导学生学习观察的方法
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2023-04-16 15:22 |只看该用户

金老师的课生动有趣，十分吸引人，学生们课堂兴趣和积极性很高！
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章兴波
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t T
发表于 2023-04-16 19:43 |只看该用户

课很精彩！有自己的想法很不错！
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