每月研修培训感悟：每月研修《让人类再生存十万年》（2021.05郑... [复制链接]

客观存在的观察障碍增加了宇宙知识的教学难度，通过适当的感性体验让好奇心成为探索宇宙的兴趣。可以运用实际观测、模拟实验、网络资源演示等方法，通过声音影像的刺激，增加学生对宇宙知识的理解，培养学生的探索兴趣和空间想象力。肖文君

学生们对于宇宙的知识大部分是从课外读物当中得知的，有深有浅。但基本上所有的孩子对于天文的知识都是非常有兴趣的。但由于天文和宇宙的观测要求比较高，所以学生会一知半解。可以借助互联网中的实时星图来进行观测，或者在日常教学中开展宇宙相关的情境，帮助学生探究与理解。褚珊红

六年级的学生在学习这块内容的时候非常的兴奋，在课堂上会问出一堆的问题。在向他们介绍星空软件如何使用时，都非常的认真，极大多数的小朋友都回去下载并进行了观测。作为教师也要多汲取这部分的知识，当学生拥有极强的求知欲时，能给帮助到他。胡佳敏

郑老师用一系列图片将天文知识呈现出来，从地球和宇宙的空间角度，向我们普及了天文科学知识，宇宙浩瀚，我们对宇宙充满了好奇心，科学家也在宇宙的未知领域展开积极探索。结合郑老师精彩的讲解，我了解了更多宇宙知识，在接下来的课堂中，有些有趣的宇宙知识我也可以分享给学生，带给他们一场时空探索之旅。储榕

孩子们对天文知识有一种发自内心的喜欢，从课堂上一个个伸着的小脑袋就可见一斑，但这看不见摸不着离得远的宇宙单元一直是我不知道如何下手的地方，今天听了讲座似乎有了方向，有那么多的课外读物，有那么多的现代科学技术手段可运用，一下变得鲜活起来了。张丽萍

学生对于未知的天文和神秘的星空总是抱有期待和向往，如何维持学生对于天文知识的兴趣与老师的教法分不开。由于星空远在天边，教师在上课时往往采用讲授法，这让本来鲜活的星空变得死板。关于星空的知识如何更直接更好的让孩子们去理解？对于宇宙的内容，又如何更好的让孩子们去学习？这些都是我们教师平时比较难以去阐述的内容。在教学中，如果我们能激发孩子们对于宇宙对于星空的好奇与向往，给孩子们讲一讲关于宇宙有趣且真实的知识与故事，再加以图片和视频给予学生更直观的感受，必然能充分调动起学生的学习兴趣。郑佳雨

作为一个科学老师需要全面的知识体系，培养一个深度发展的科学兴趣。活到老学到老，努力培养学生的科学探究兴趣。授人以鱼不如授人以渔，追求孩子的主动学习的学习方式。李润旭

作为一线小学科学课堂所要讲授的知识应该是贴合生活的，不是神秘的，不是遥远的，而是学生能够接触到的，能够理解的，甚至是应用的。罗静

对孩子来说，宇宙既神秘又有趣，对于宇宙他们非常感兴趣，但是他们不能直接接触，对天文知识的认识比较浅显，所以，对于这块的认识，最重要的是让他们保持强烈的好奇心，学会自主探索。沈小明

小学科学习中发现学生对于宇宙的探索和天文知识都非常有兴趣。兴趣是学习最好的老师，我们作为老师教给小学生的只是简单粗略的知识，培养学生学习兴趣，激发学习动力。钱佳丽