12月8-12月12 教学周记
因为懒，因为琐事，因为欠思考，有几周没有上来写写了。自我批评！
这几周在弄学校的科技活动，终于结束。
教学方面继续关注常态课，这周确立了课后小组清洁实验室的制度与落实，这个方法很好，实验室终于摆脱了之前的混乱，避免了周三大扫除时的垃圾一大堆现象。好方法是从区里一位老师那里学到的，要不断地学习好方法，改善常态课。
本周听了本组年轻教师的科学课，她这次上课进步很大，环节清楚，思路清晰，比以前进步很大，重点是我上次跟她提的建议，在这次的上课中都有了改变。肯学，好样的！向她学习。
今天周五听了一天的成都市小学科学实验技能大赛，上午是规范性实验，下午是创新实验。规范性实验听完最大的感受是在常态课中对每个实验规范的操作，在平时学习别人好的实验操作方法，面对这样的比赛才不会害怕。把工作做在日常，当面对突发情况，才不会心发慌。一定要重视常态课，在常态课中对自己要求严格，才能遇比赛而不慌乱!
下午的创新实验，印象最深刻的是3个实验，但3个实验还是或多或少存在一些问题。评委老师说，“以赛促培”。是的，下午的实验让我们这些听的老师有了很多讨论和思考。最大的感受是创新实验不是那么难？不要在自己心里就给创新拔高。创新也来自常态课，对常态课有思考才会有创新，创新的点才能得到大家的认可。关注常态课，遇到困惑的课就要在日常中去创新，这样遇到创新比赛，一切就变得水到渠成了！
用一句话自勉：把工作做在平时。
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