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显微镜下的啤酒酵母细胞 [复制链接]

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题中的(    )cm,难以下笔,我也不会。
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题目本身也超过学生能力范畴了,如果是作为实践探究的项目让学生动手实验再来判断会不会不相对来说更合适一些
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这题确实难度不小
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需要我们全体小科人的共同努力,才能更好的改变
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精心命题
扔块砖头,换点玉
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难度太大了,是否有必要呢
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知识点的考查,读读背背就行。怎样体现思维和探究?
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确实难度好大,与学生平时教学难度不匹配
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这操作题难度好大,学生看到题目估计懵掉了,难度超出课标太多了
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精选题目
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