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楼主:李娟芳

多样的生态瓶 [复制链接]

屠琴
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t T
发表于 2024-04-18 05:58 |只看该用户

和孩子们约定，定期记录生态瓶里的动物生存情况。而且，在教室也放一个，全班一起观察。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
12#
t T
发表于 2024-04-18 07:52 |只看该用户

生态瓶还是有讲究的，食物链的破坏力需要考虑好，不然变化不小的。
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车厘子
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t T
发表于 2024-04-18 08:22 |只看该用户

我也让他们在周末做生态瓶，看到这些图片，期待他们的生态瓶
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-04-18 08:29 |只看该用户

大家尝试过，生态瓶最长的保持记录吗？搞一个小学科学网的“吉尼斯”记录也是蛮有意思的
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周王庙师
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t T
发表于 2024-04-18 08:29 |只看该用户

老师说的再多还不如让学生做一次
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施晓露
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t T
发表于 2024-04-18 08:30 |只看该用户

那是不是第一次做生态瓶都期望养得多都能活？
过几天生物数量的减少就会告诉学生其中的道理。
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丁欣霞
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t T
发表于 2024-04-18 09:01 |只看该用户

生物的密度太大可能反而不利于生态瓶的环境
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t T
发表于 2024-04-18 09:35 |只看该用户

生态瓶制作不难，最主要的是后续的持续观察和调整。
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-18 12:11 |只看楼主

生态瓶还是有讲究的，食物链的破坏力需要考虑好，不然变化不小的。
金亚军 发表于 2024/4/18 7:52:42
是的，有一些小朋友的生态瓶已经只剩下非生物了
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李娟芳
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t T
发表于 2024-04-18 12:12 |只看楼主

和孩子们约定，定期记录生态瓶里的动物生存情况。而且，在教室也放一个，全班一起观察。
屠琴 发表于 2024/4/18 5:58:18
有和孩子们约定一周集体观察一次，确实教室里可以放一个统一的
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