上虞区2023学年共同体唐芳芳专帖（一、三年级） [复制链接]

3.1 出谋划策得X分
得分标准：思考提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分。

得分内容：

3.2 活动组织得X分
得分标准：承担小学科学教研活动组织工作1次得10分，协助参与项目活动得5分。

得分内容：

3.3 项目管理得X分
得分标准：承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作视工作量酌情得分。

得分内容：

新学期一起加油，共同进步提高！

理想引领，不断航行！

       中饭后，办公室的一位英语老师兴致冲冲地来问我：“你们平时在孵蚕卵，养蚕蛾，那有没有孵化过蝴蝶卵？是不是跟孵蚕卵一样的？“没有这方面经历的我，只能语塞着说：”没孵过蝴蝶卵，应该差不多吧！可能孵化过程条件有些不同。“诧异着怎么突然问这个问题。她道：“办公室旁边的洗手台上有一只很大的蝴蝶，也不知道这是什么蝴蝶，周边还产了一些卵呢！”带着好奇去观察，确实很大，但确实也不知道它是什么品种的蝴蝶。之前见到过枯叶蝶，但这不像，这是什么蝴蝶呢？

那么大的蝴蝶是我生活中第一次见到

为了不浪费这只蝴蝶和蝴蝶卵（可能是小时候被飞过来的公鸡啄过，心理有阴影，对会飞的动物总是带着后怕，不敢碰它，虽然它已经死了），就打电话给科学办的老师，有没有需要的。科学柯老师马上预定了，说需要，也想孵化蝴蝶卵试试，蝴蝶翅膀可以用于六年级《显微镜》一课。现在有点期待，蝴蝶真的可以被孵化出来吗？想想应该问题不大吧！毕竟蚕卵孵化了那么多次，鸭蛋孵化也有经验了。期待中。

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