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[讨论]每次向杯子中加的食盐要尽量一样多 [复制链接]

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我觉得此实验重要的是让学生了解操作的方法和设计实验的过程,我觉得第一次做实验,学生在没有溶解度的概念前,少量的,等份的加,是有其合理依据的,这样虽然花费时间较多,但是数据相对更接近于理论值,等在测量完后,知道大致溶解多少的情况下,第二次、第三次……做的时候,就可以采取先多后少的方法了。所以在做这题时,C选项是在知道溶解度的情况下做是比较好的,也是高效的。我觉得选A是完全正确的,尽量是我们操作时应保持的科学态度,在搅拌的过程中(特别是量太大的过程中)不碰可能性不大,尽量少碰 ,难道一碰就实验失败?
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以下是引用hxm19831019在2013-10-12 21:57:00的发言:
我觉得此实验重要的是让学生了解操作的方法和设计实验的过程,我觉得第一次做实验,学生在没有溶解度的概念前,少量的,等份的加,是有其合理依据的,这样虽然花费时间较多,但是数据相对更接近于理论值,等在测量完后,知道大致溶解多少的情况下,第二次、第三次……做的时候,就可以采取先多后少的方法了。所以在做这题时,C选项是在知道溶解度的情况下做是比较好的,也是高效的。我觉得选A是完全正确的,尽量是我们操作时应保持的科学态度,在搅拌的过程中(特别是量太大的过程中)不碰可能性不大,尽量少碰 ,难道一碰就实验失败?

有道理!

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看来作业本上的题目还是很晕乎乎的,太扰人了。每次做每次郁闷。不做不改又要受学校气揪心
我的博客:http://blog.kxsy.net/user2/17012/index.html欢迎您常去做客!
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我认为应该是A正确。C不正确!


 


C  加食盐为什么每次要一样多?  先多后少的方法我认为更好,既快又精确,只要知道每次到底加了多少食盐就可以!实际课堂教学为了方便,我们才每次尽量一样多! 


 


 

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这题我们县考过,我们学生全选C,结果全错了,哈哈
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