小学科学部分仪器维护保养常识（45种） [复制链接]

38、化学药品要有专室存放，如果不能做到单室存放，也必须做到与其它类仪器分柜存放。要避免象天平等金属构件较多的仪器被药品腐蚀。

1、实验室、仪器室室内布置与环境。
(1)、标志：实验室、仪器室、准备室都要有大小、高低、位置均一致的门牌。

(2)仪器橱的摆放：最大限度的利用仪器室的地而和空间，便于仪器的搬运和取放，不影响采光和通风，靠墙壁摆放的仪器橱，要留有一定的间隙，以免受潮变形。横竖成行，摆列一致，整齐划一。

(3)实验室、仪器室、准备室应设置在相邻位置，以便实验器材的取用，仪器窒要悬挂窗帘，各室应悬挂规章制度。

(4)实验室、仪器室应注意防虫蛀，防白蚁。

(5)仪器室内应注意防尘。室内不堆放其他杂物，专室专用。经常开门、开窗通风，保持室内仪器、窗台、地而、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等清洁卫生。

2、仪器设备管理科学合理。
实验仪器设备必须全部入橱，做到科学合理、美观大方、取用方便。具体操作要注意以下几点：

①教学仪器的分类应按照教育部2006年开始实施的《新版配备目录仪器编目规则》、  《小学数学科学教学仪器配备标准》和《初中理科教学仪器配备标准》编目规则进行分类。仪器陈列存放的顺序，按《配备标准》的分类编号顺序依次陈列存放。

②同室同学科仪器要分类入柜，柜内分层，层上定点，做到定橱、定位摆放；同柜仪器重的放下层，轻的放上层；同层仪器体高的放电边，体矮的放外边；同层放同种仪器的不要堆叠挤压，要呈阶梯状排列：柜内小同种仪器之间心留空隙；每种仪器的主、附件、零配件要放在一起；仪器设备一般都要正放，因仪器体高（如人体半身模型等）柜内放不下时，应调整台板高度后入柜正放。生物模型、标本有条件的学校要使用双面玻璃柜存入于一室，透亮美观又能防尘：乌兽剥制或仿真标本要依形定位（似展览橱窗）存放室内，供学生参观，各学科挂图、图片资料要制作专用图架或入柜摆放。小学仪器要分柜存放于一室，小学化学药品要专柜存放：同室仪器说明书及技术资料要分类搜集，装订成册，专柜放置备查。

③要根据仪器设备自身特点进行摆放。例如，仪表的存放要将全部开关置“零位”；电表的存放要短路保护，磁电式仪表如演示电表要避开强磁场存放。定型的成套化学实验装置要存放于固定橱柜内，以备下次再用。玻璃仪器品种多，大小形状各异，易损坏，要根据器皿的形状制作专用放置架，或横卧，或竖插，10个、20个一组入柜摆放，可避免相互碰撞而损坏，又便于使用。生物显微镜、解剖镜等要放入原包装盒内存放，以防尘、防潮等等。