上虞区2022学年共同体高珠怡专帖（三、六年级） [复制链接]

六上3-1 紧密联系的工具和技术

一、教学思路：
    1.展示斧头发展历史，引出工具和技术，并让学生联系生活举例子。

    2.提出任务：勇闯核桃关，让学生采用徒手和各种工具开核桃。

    3.汇报交流，分享感悟。

    4.完整开核桃，核桃夹的使用及现代剥核桃机器使用的展示。

    5.总结工具与技术之间的关系。
二、重难点：
    1.重点：正确使用工具并取出核桃仁，在体验中感受使用工具和正确选取工具的重要性。
    2.难点：在活动中进行正确评价，并认识到工具和技术的联系（异同点）。
三、亮点：
    将课堂主导权交给学生，让学生充分活动。