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西湖区毛明敏2023学年专业成长贴 [复制链接]

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探洞:记一次有趣的教研活动3

关于我们是怎么进去的这个问题,只能说请在专业人士陪同下进行。

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探洞:记一次有趣的教研活动4

山洞里水流留下的痕迹,很清晰。

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探洞:记一次有趣的教研活动5

顾老师在演示如何使用工具。

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探洞:记一次有趣的教研活动6

进洞啦进洞啦



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探洞:记一次有趣的教研活动7

观察到的方解石,好大一块,每个来探洞的人都想着能带走一小部分作为纪念,也作为观察对象。

还发先了生物遗留的痕迹,没看错,就是那些小白点,应该是一种菌类。

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探洞:记一次有趣的教研活动8

发现了一只小可爱,孤零零的在外围。
还有人类活动的痕迹,估计是没上锁的时候,人们进来探索。

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探洞:记一次有趣的教研活动9

在这里,每一个人都是探险家。




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探洞:记一次有趣的教研活动10

两个洞口处采集的方解石都具有棱形结构,但是他们的颜色却完全不同。方解石还被外面坚硬的石灰岩包裹着,切开看,美得和水晶一样。

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探洞:记一次有趣的教研活动11

最后来个王炸,在石灰岩形成的山洞中,总是由未知的地方会在某些时间崩塌,所有有些地方可能被阻隔了,又可能留下了一个仅供一人艰难通过的小口,正如《桃花源记》中形容,极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。那我们的可能是惊叹。

再次强调,请在专业人员陪同下进行。
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回复 24楼穿帆布鞋的胖头鱼的帖子

思维导图学生会只关注图,其实更应该关注思维
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