以下是引用水熊在2014-3-17 23:23:00的发言： 为什么说得比写得好
我质疑小学生为什么只热心于写记叙文而不太注重说明文和议论文。因为从我的课堂上来看，凡是需要书面表述一段条理性比较强的话，学生总是容易出错，远没有用些形容词和修辞手法来得轻松。
确实如此，我也觉得我们小学阶段的语文教学对说明文和议论文不够重视，学生缺乏这方面的写作训练，而这恰恰是学生今后学习、生活中非常需要掌握的。
小学科学教学中也应当加强学生观察记录和撰写研究报告的系统训练，在教材中要有这方面的指导和要求。很多学生到了六年级还不会细致、全面地观察和准确、有序地记录探究实验中观察到的现象，也不能独立对观察记录的信息进行整理、分析并得出结论。
[此贴子已经被作者于2014-3-18 0:21:53编辑过]
