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1. 我始终认为,照相机(或相当于照相机的手机)是科学教师的必备武器。
2. 如果一张照片算1分,那么,即便你的课堂教学只有60分(100分制),你也可以用更张照片来提升课的价值。
3. “课堂实时照相术对学生学习参与的影响”应该是一个不错的课题。