专属
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发表于 2022-11-14 08:26
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第一单元教下来难度最大的或许就是孩子们对于加盐能降低周围温度,白气是否是水蒸气这些的理解不够深刻,通过关注生活,实践操作可以帮助孩子们在实验中思考,从而将知识内化。第一部分:通过让孩子回顾知识点,填写维恩图,区分水与水蒸气,理解其区别,明白水蒸气是看不见的,看见的白汽不是水蒸气;[attachi 赵雅珉 发表于 2022/11/8 12:01:00 |
这就是一个很好的项目化作业设计了
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