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路培琦:《探究活动的体验与设计——青蛙跳》 [复制链接]

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银光图片

我们在科学课堂中,要追求百分之百的参与度,也就是要让所有的孩子都参与到探究活动中,不能只是少数几个聪明的孩子参与探究,其他同学都是参观的。
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