以下是引用一缕阳光在2009-12-16 10:57:00的发言:坦然接受大雁的批评!有触动,但原则上基本不变。我没有那么多的材料准备,只是准备自己的一份。学生只是我操作时候的观众,只能在课堂上布置:回家自己动手操作实验——模仿老师,下一堂科学课汇报时看看谁有新发现?
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这就是5分钟备课的结果,如果提前一周或几天备课,就可以变演示实验为分组实验,哪怕备课的时间仍为5分钟。然否?
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