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适合自己学生的才是最好的:对《地球——宇宙的奇迹》的教学设计 [复制链接]

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通过前面的科学学习,学生已经认识到生物的生存需要一定的条件,那这些条件就是地球家园所提供的,进而联想到一些列的生存条件,以及深入探究地球的神奇所在
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在课堂上我有从四大圈层去分别介绍地球给生物提供的生存环境
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