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绿豆芽生长真的不需要空气吗? ——五上科学第三课《观察绿豆芽... [复制链接]

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向章校长学习,有些看似很显而易见的实验结论,通过这样的观察分析引发学生深度思考,在交流中提升学生思维品质,发展学生运用知识解决问题的努力,赞!
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