[原创]桂馨奖学金“馨梦小组”李志鹏成长档案 [复制链接]

示范课感悟：

  这节课是一堂在长沙市赛课一等奖第一名的精品语文课“夸父追日”。虽然它并不是科学课，但是教育是想通的，所以在这堂课里依然给了我很多的启示。在这堂30分钟的片段课中，我关注的重点是教师的一些细节处理。因为我认为一节磨过的课，其逻辑肯定是清晰严谨的，也不会出现专业知识的错误。所以没有过多的关注教学内容。

  一、评价与表扬

  二、关注到每一个学生

   三、善于用肢体语言引导学生：

    四、关注细节：

    五、课堂把握恰当

  [此贴子已经被作者于2015-4-21 17:06:32编辑过]

见习第二天

今但是也存在一小点不足如：综合课是有趣的纸世界，在这堂课不仅没让学生了解纸世界也没有体现出趣味性，整节课显得逻辑不紧密，纪律混乱的情况。这与我印象中的综合课有着一定的差异。

总之今天的见习生活收获颇多。最后用一句话来总结：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”如何成为一名优秀的班主任？如何成为一名优秀的教师？是我们师范生一辈子的事业。

两位专家寄语

在培训结束当天，我利用期间休息的几分钟请两位专家题字。章老师给我写的是“做一个快乐的科学老师”，路老师写的是“与科学做朋友，把毕生精力献给科学教育事业”。这两句话看上去很简单，其实却需要用一辈子去实现的两句话。然而这两句话的作者章老师和路老师已经用他们的行动去践行了这句话。两位老爷子现在70多了依然在科学教育这条路上奔波着，和他们短短的几天接触就可以感受到他们是快乐地走在科学教育的路上。

我要两位老师给我题字是因为受到了《销售女神徐鹤宁》这本书的影响。徐鹤宁从一个平凡的人到走上世界教育培训的巅峰，很多地方都用到了吸引力法则。所以我也抱着这个念头向老师要了题字。希望我能够以两位老师为标杆，真正做到和科学交一辈子朋友，做一个快乐的科学老师。

第一次在论坛分享科教以外的东西，既然是成长帖我觉得就有必要记录自己的进步和成长。应学校学社联书画协会邀请，近期在准备学校“书华”作品展，决定用只写了一个月的文征明草书进行创作，两天的练习初稿已经成形，虽然还存在很多问题，但是争取在这个星期把作品写出来。书法是我坚持了四年的东西，我想也会是我一直坚持下去的爱好。