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上虞区2022学年共同体樊少飞专帖(一、六) [复制链接]

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上周完成一节课内的教研课。上的是《紧密联系的工具和技术》
总体思路:围绕工具和技术是紧密联系的,这个中心做课。
所以安排了:初步体验工具和技术的关系。主要是如何切苹果这个问题。
深入探究,取核桃仁的活动。研讨使用工具和不使用工具效果有什么不同?都是使用工具,为什么效果会有不同?同一种工具在使用的过程中,体验为什么会不同?
拓展:如何改进工具?工具和技术是如何螺旋前进的?
上虞樊少飞 发表于 2022/10/27 8:37:43
但目前的工具如核桃夹,用来取完整的核桃仁也不是很方便
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六年级灵活巧妙的剪刀,我们班级进行了,剪纸大赛,主要是剪  喜  字。学生对于剪刀的使用,本身有经验,通过一定的活动,可以带着目的去进行探究。
上虞樊少飞 发表于 2022/11/30 9:10:07
这样的比赛可以提高学生的兴趣
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上虞樊少飞 发表于 2023/3/4 16:28:08
这几个小组的胡萝卜高塔好高啊,樊老师,最高有多少?
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