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课堂教学专题研讨活动：陈建秋《有效记录 深化探究》 [复制链接]

盛国荣
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盛国荣

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发表于 2008-06-17 21:00 |显示全部

分析得很透彻啊！学生在记录当中，有时会出现误记、看错的现象。但是，出了“错”我们除了及时“纠正”外，也应该给孩子们再次学习（验证）的机会。
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杭州市保俶塔实验学校310007
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