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章兴波2019学年第一学期教学准备和反思专帖——六年级 [复制链接]

李煜鋆
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t T
发表于 2019-09-24 21:15 |显示全部

这节课第二个实验的结论，学生容易出现：坡度越小越省力，坡度越大越费力。需要帮学生指出这样的结论是和第一个实验矛盾的，需要怎样修改才更合适？

章老师！这个问题怎么解决？
本主题由 管理员 海风 于 2019/9/4 20:30:39 执行 设置精华/取消 操作
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t T
发表于 2019-10-13 19:27 |显示全部

《形状与结构》单元第一课《抵抗弯曲》教学准备2019.10.8

这套不同宽度和厚度的纸的材料阔华工具箱里准备好了，垫圈也备好了，每小组5个，使用很方便！我就额外准备了两个塑料盒子作为测试的台子。
建议，纸再多准备一些，科学老师的平行班一般比较多，多次使用后会有一些报废，这种材料成本不高的，可以多备用几组，真正站到一线科学老师使用的角度更能捕获老师
章兴波 发表于 2019/10/13 16:05:19
我怎么遇到了大垫圈，1倍厚的纸承受不了1个垫圈;用小垫圈，4倍厚的纸可以40几个垫圈。这个下水实验需要自己好好计算过。
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t T
发表于 2019-10-17 18:41 |显示全部

很好的方法，值得学习运用。
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t T
发表于 2019-11-09 09:50 |显示全部

使用4根加固，达到60本课本的承载力，不容易！



章兴波 发表于 2019/10/18 11:54:45
皮筋就是有弹性，会影响框架的稳定性，用棉线打结很麻烦，用透明胶带也是个办法。
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t T
发表于 2019-11-09 09:54 |显示全部

《能量单元》第一课《电和磁》教学反思

      这节课定位不是探究课，是体验课。


章兴波 发表于 2019/11/8 12:40:24
我要下周才上第三单元，感觉进度又慢了，原因有:1.有的课一课时太紧张，又加了一课时;2.总有各种杂事冲掉不少课时。感觉到期末又会很赶时间，难免虎头蛇尾。
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t T
发表于 2019-12-09 17:40 |显示全部

有的小组转子不转，需要手推一下转子就转起来了，是怎么回事？
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