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我选择蜗牛、金鱼，理由如下：

蜗牛：

1、学生喜欢。

蜗牛的探究活动是学生最喜欢的，蜗牛喜欢吃什么，怎样繁殖后代，它的身体结构是这样的……这些问题都可以让学生研究很长的时间。

2、容易观察。

和蚂蚁相比，蜗牛个头较大，容易观察。蜗牛动作慢，比较好进行实验控制。

3、比较好找。

只要在天气暖和的时候去找，在校园的花坛，田野的菜地，甚至是花盆上，都很容易找到蜗牛。

金鱼：

水生动物，从另外一个方面了解。

放弃蚂蚁是因为小而且不好观察，放弃蚯蚓是因为需要观察的项目和内容比较少，特别是5年级的蚯蚓实验根本就不合理。

[此贴子已经被作者于2010-10-17 14:18:14编辑过]