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公开课准备上《马铃薯在液体中的沉浮》这一节，上过这课的老师给... [复制链接]

不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
1#
t T
发表于 2012-03-13 16:06 |显示全部

一定要好好想想学生已经知道什么？不要把学生当白纸！


 


教材上的内容把握到什么程度，如何体现你的教学特色？


 


许多科学的课堂要求一定要落实，比如怎样组织有效探究……
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