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[讨论]关于五上《我们的小缆车》听课反思 [复制链接]

张薏
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  • 地衣
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  • 2013-09-23
1#
t T
发表于 2013-10-13 15:30 |显示全部

这个是对比实验，在物体相同，距离相同，摩擦力相同的条件下，得到的结论。
v=at，s=1/2 at方=1/2vt，s相同，时间越短，物体速度越快。


加速度这个词小学生不能理解，在教师指导用书上提出了更科学的解释应该为加速度。
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