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学生学习时间够吗? [复制链接]

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回复 1楼上虞樊少飞的帖子

学生的学习时间不够的原因,我觉得是我们的配套作业、重点是考试题目与我们的课标是不符的,超纲的,所以需要需要大量的做题来练习并且占用其他一些如(地方课程、道法、心理健康等)课程,导致这些课程形同虚设,造成大量资源浪费。举个例子:小学英语我们这为了出成绩,一周都安排5节课了,还不包括早读。语文更不用说了。
还有上面过分追求平均分,导致学生题目越刷越多,试卷越出越难,越出越难,就越刷越多,然后恶性循环。
最后的后果就是本该在小学阶段来培养学生学习习惯,兴趣的时候,我们却在为了平均分,为了做题考试,整天消耗在题海战术中。
我一直觉得小学没必要那么卷,把精力放在学生的学习常规和习惯上,把知识基础打好,道法、地方课程等等能照常开设,因为这些书我都翻过,里面的内容真的很好,对学生来讲真的能增长很多见识。
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我还听过其他学科老师上的家常课,一节课本该40分钟上完的,他们25分钟就上完了(整节课很少有交流讨论,都是老师说,学生记忆),问他为什么上的这么快,他说为了有时间完成相应的作业资料,不然没时间!我就在纳闷,为什么我们的课堂会这样子呢?是什么导致我们的老师会采取这样的上课模式呢?
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回复 38楼戚调菊的帖子

目前来看劳动教育还停留在摆拍,做台账。希望能真正做实吧。
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回复 43楼yuqin0430的帖子

因为上台要音乐美术抽测,而且是带笔试的
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