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以往我也觉的不是很合理,现在重新在上四年级,我决教材这样安排还不错,第2课时时,我笼统的讲了一下,等下面的课时,边学习边修正前面的,边学边记录,好。如果都学完了,让学生记录,长时间的记录,学生没耐心坚持