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【收集】广东省小学科学“微课”作品44节(视频、教案、课件等) [复制链接]

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科学课堂其实也是流动的艺术,是具有情景性的,是具有不同对象效果的,


拿出来作为现场比赛是否脱离了课堂本身,是否有作秀的嫌疑?

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