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[讨论]调查:物质科学领域的疑难问题 [复制链接]

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对于风向标科学概念的理解。
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通过什么方法让学生更加容易理解“音量”、“音高”。音量是声音大小、强弱等来理解。那么“音高”怎么样更加具体形象的理解呢?
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