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[原创]省评优质课《怎样的杠杆才省力》课堂实录及评析 [复制链接]

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感觉课堂块状太过明显,有点程式化,能不能尝试研究和应用穿插进行,把规律研究的数据化方式,改为经验型的收集方式,或者两者同时使用。让儿童的科学学习带上情感。
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