我是第一次教四年级科学，因此你的经验和教训值得借鉴，也准备每人（或以小组为单位）发一张表格，最好在表格中把日期都填上，免得学生空缺。
另外对你的表格设计中有几个地方探讨一下：
1、气温中填的内容（25-33），你指的是填一天中最低和最高的值吗？这恐怕学生比较难，建议还是根据学生实际观测的数据进行填写；
2、风力（微风），你所填的是风的名称，是否可以填风力的等级或者是风速；还有，是否可以增加一项风向，我想这也是学生所必须掌握的吧
3、再建议增添“降水量”，虽然降水现象出现较少，但机会难得，应该让学生有机会实践一下。
[此贴子已经被作者于2010-9-6 15:33:26编辑过]
