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有同感,我最怕做课堂作业上的那些答案很长的问答题了,让学生自己组织语言吧,错别字连篇,句子都读不通,而且时间也不够。。。
给他们出示吧,批改是简单了,可学生的能力和习惯又成了问题。。。。
真是“鸡肋”呀。。。