读书笔记-《新课程关键词》之项目化学习 [复制链接]

从实施的时间维度上面，我们可以将其分为一到两课时的微项目，和一周或者几周的单元项目，以及长达一学期甚至更长时间的长项目。从学科结构特征角度，可以分为学科项目，跨学科项目、多学科项目以及超学科项目，而从素养目标的定位上，可以将其分为活动项目化学习、学科项目化学习和跨学科项目化学习。而活动项目化学习，他主要所涉及的是日常知识的综合与重构，主要是以校本课程的形式为主；学科项目化学习则主要就是以国家课程为主，跨学科的项目化学习，一般就是我们目前所提倡的两门及以上学科课程的综合研究性的学习。——这些分类很受启示