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[讨论]对教科版科学五上第13页“田野里的食物网”插图的几点意见 [复制链接]

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第一点支持;第二点对于生产者多少不是食物链建立的必然因素,多与少都可以建立不同的食物链;第三点,确实现代的孩子们对一些小动物认识不多,标注名称便于学生对号入座。

[此贴子已经被作者于2010-9-19 16:04:04编辑过]

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